Perspectives transgénérationnelles autour de l’enfantement

Développer un regard transgénérationnel sur l'infertilité, la PMA, l'engendrement avec don de gamètes et les "nouvelles familles".

Les désirs et projets d’enfants sont entendus aujourd’hui comme une affaire essentiellement individuelle et intime, une affaire de femmes, d’hommes, de couple. Et s’ils relevaient aussi des affaires de famille ? Pourquoi et pour quoi cette place de parent, cette place d’enfant sont-elles si difficiles à prendre dans tel ou tel système familial ? Le repérage des patterns transgénérationnels à l’œuvre éclaire les trajectoires personnelles, difficultés et choix autour de cette quête de fécondité. Cela peut contribuer à désactiver les mécanismes inconscients qui empêchent d’occuper cette place convoitée de mère ou de père, et libérer la place de l’enfant- aîné, cadet ou benjamin, garçon ou fille; ou encore, ouvrir à une intégration symbolique et narrative des parcours et à d’autres fécondités. Proposer à autrui un regard transgénérationnel sur son histoire et ses projets suppose d’avoir exploré pour soi-même ce qui motive un engagement sur le thème de la périnatalité.

OBJECTIFS

Repérer les patterns familiaux possiblement en jeu dans l’infertilité, la PMA, l’engendrement avec don de gamètes pour faciliter l’intégration symbolique et narrative des trajectoires personnelles en matière de fécondité.

Volet 1

• identifier dans son parcours personnel et son histoire transgénérationnelle les sources de son engagement en périnatalité
• offrir une écoute et un questionnement de première intention sur la dynamique et l’histoire familiale

Volet 2

• approcher les modalités de la conception et du faire famille au XXIème siècle et identifier les questions qu’elles posent dans leur dynamique transgénérationnelle
• repérer les principaux patterns transgénérationnels éclairant les trajectoires de fécondité, incluant infertilité, conceptions et organisations familiales « non conventionnelles »

PROGRAMME DE FORMATION

Volet 1: Découverte de la perspective transgénérationnelle.

• Parcours personnel, histoire familiale et périnatalité
• Récit de vie, empreinte de naissance, prénomination
• Couple, sexualité, procréation, enfantement
• Identifications, parcours biographiques
• Représentations de l’arbre familial
• Mythe familial d’engendrement

Volet 2: Patterns transgénérationnels et périconception.
Regard psycho-socio-historique sur:

• l’hyper et l’hypofertilité, l’infertilité
• les grossesses non désirées, la non-maternité
• la procréation assistée, avec tiers donneur, l’adoption
• la maternité solo
• les deuils périnataux : avortements, fausses-couches, morts périnatales, morts maternelles
• les « enfants perdus » : abandons, orphelins, abus sexuels, inceste, enfants de remplacement
• les terres perdues, migrations et exils
• les traumas, deuils et défauts de rituel
• les transmissions, loyautés et « branches mortes »
• la symbolisation et les rituels

ORGANISATION.
24 heures de formation sur 4 journées, en 2 x 2 jours : 7 et 8 mars puis 17 et 18 mars 2022